ENTRÉNATE
PARA EL DIÁLOGO.VIDEO REFLEXIVO AUTORIA
DEL PROF.DR.MERVY ENRIQUE GONZÁLEZ FUENMAYOR.mervyster@gmail.com
.MARACAIBO.ESTADO ZULIA. VENEZUELA. AMÉRICA DEL SUR.PUBLICADO DOM.25 DE ENERO DE
2009.GRABADO EL 30 DE DIC DE 2008.POS PUBLICADO ViERNES 25 DE DICIEMBRE DE
2015.
PARA EL DIÁLOGO.VIDEO REFLEXIVO AUTORIA
DEL PROF.DR.MERVY ENRIQUE GONZÁLEZ FUENMAYOR.mervyster@gmail.com
.MARACAIBO.ESTADO ZULIA. VENEZUELA. AMÉRICA DEL SUR.PUBLICADO DOM.25 DE ENERO DE
2009.GRABADO EL 30 DE DIC DE 2008.POS PUBLICADO ViERNES 25 DE DICIEMBRE DE
2015.
RUTA DE ACCESO PARA VER EL VIDEO: https://youtu.be/ZtJcnxm31KM
La mayoría de nosotros se entrena para enfrentar la
adversidad, la violencia, la hostilidad y cualquier otra amenaza que afecte nuestras
vidas. Difícilmente encontraremos personas que se entrenen para la consecución
y concreción del dialogo, de la paz. Es perfectamente comprensible explicable
esta actitud, habida cuenta de que la sociedad actual está caracterizada y en
ella predominan estas fuerzas, estos valores o antivalores y por supuesto
campea la cultura de la muerte. En la actualidad la mayor parte de las
personas, no quieren saber de Dios, le huyen, no quieren tener ni tratos, ni
pactos con él. Para ellos Dios es una molestia, siendo que la doctrina de Dios, es la del dialogo, de la
paz, la del amor , la de la justicia, la de la verdad, la de la solidaridad, la
de la bondad irán del amor, entonces prefieren el camino más corto, más expedito
para lograr sus cometidos, sus proyectos, sus planes, sus metas. Este camino es
el de la mentira, de la falsedad, de la corrupción, de las drogas, de la
manipulación, de la mentira y del abuso a los demás para lograr cosas
materiales como el dinero, una buena casa, un buen automóvil, renombre social
etc. lo cual sería más difícil lograr, si
practicaran la verdad, la justicia y el amor. Es así que desde niños no
quieren saber nada de responsabilidades y antes por el contrario ya en escuela
cometen fraudes pequeños en sus exámenes, en sus pruebas en otras actividades
que requieren su evaluación. Debemos cambiar esta situación y entrenarnos para
las cosas trascendentales, a las que verdaderamente poseen valor, aquellas que
se materializan en el mejoramiento del individuo y de la sociedad, en su
enriquecimiento espiritual y emocional, en su vinculación con Dios, en el
ejercicio de tesis y doctrinas vinculadas con el establecimiento del dialogo y
de la paz y con la negación a la guerra, a la trampa, la mentira, injusticia y
el abuso y explotación de los seres humanos. El dialogo y la paz como
objetivos, resultan más difíciles de establecer que la guerra o el odio. Por
ello la mayoría de los seres humanos selecciona el camino fácil para
"conseguir la felicidad, la paz y una vida preñada de riquezas, placeres y
buenos momentos". Ser malo es más fácil que ser bueno. Ser agresivo y
violento es más fácil que ser pacífico y ecuánime. Se impone un cambio total de
actitud en cada uno de nosotros. Ya Jesús nos los advertía a través de sus
discípulos: "cuando visitéis una casa lo primero que debéis de hacer es
expresar el saludo de paz: “que la paz esté sobre esta casa y sobre la personas
que ella viven"; "hagan esfuerzos por construir el reino de Dios,
háganse constructores de la paz".
adversidad, la violencia, la hostilidad y cualquier otra amenaza que afecte nuestras
vidas. Difícilmente encontraremos personas que se entrenen para la consecución
y concreción del dialogo, de la paz. Es perfectamente comprensible explicable
esta actitud, habida cuenta de que la sociedad actual está caracterizada y en
ella predominan estas fuerzas, estos valores o antivalores y por supuesto
campea la cultura de la muerte. En la actualidad la mayor parte de las
personas, no quieren saber de Dios, le huyen, no quieren tener ni tratos, ni
pactos con él. Para ellos Dios es una molestia, siendo que la doctrina de Dios, es la del dialogo, de la
paz, la del amor , la de la justicia, la de la verdad, la de la solidaridad, la
de la bondad irán del amor, entonces prefieren el camino más corto, más expedito
para lograr sus cometidos, sus proyectos, sus planes, sus metas. Este camino es
el de la mentira, de la falsedad, de la corrupción, de las drogas, de la
manipulación, de la mentira y del abuso a los demás para lograr cosas
materiales como el dinero, una buena casa, un buen automóvil, renombre social
etc. lo cual sería más difícil lograr, si
practicaran la verdad, la justicia y el amor. Es así que desde niños no
quieren saber nada de responsabilidades y antes por el contrario ya en escuela
cometen fraudes pequeños en sus exámenes, en sus pruebas en otras actividades
que requieren su evaluación. Debemos cambiar esta situación y entrenarnos para
las cosas trascendentales, a las que verdaderamente poseen valor, aquellas que
se materializan en el mejoramiento del individuo y de la sociedad, en su
enriquecimiento espiritual y emocional, en su vinculación con Dios, en el
ejercicio de tesis y doctrinas vinculadas con el establecimiento del dialogo y
de la paz y con la negación a la guerra, a la trampa, la mentira, injusticia y
el abuso y explotación de los seres humanos. El dialogo y la paz como
objetivos, resultan más difíciles de establecer que la guerra o el odio. Por
ello la mayoría de los seres humanos selecciona el camino fácil para
"conseguir la felicidad, la paz y una vida preñada de riquezas, placeres y
buenos momentos". Ser malo es más fácil que ser bueno. Ser agresivo y
violento es más fácil que ser pacífico y ecuánime. Se impone un cambio total de
actitud en cada uno de nosotros. Ya Jesús nos los advertía a través de sus
discípulos: "cuando visitéis una casa lo primero que debéis de hacer es
expresar el saludo de paz: “que la paz esté sobre esta casa y sobre la personas
que ella viven"; "hagan esfuerzos por construir el reino de Dios,
háganse constructores de la paz".
RUTA DE ACCESO PARA VER EL VIDEO: https://youtu.be/ZtJcnxm31KM
Para
citar este artículo: si se tratase del caso ejemplificado:
citar este artículo: si se tratase del caso ejemplificado:
GONZÁLEZ FUENMAYOR, Mervy Enrique .El Ejercicio del
Principio Inquisitivo: ¿Ofrenda a la Ética o a la Justicia? Maracaibo,
Venezuela La Universidad del Zulia. 28-Enero-2009. Disponible en: )
Principio Inquisitivo: ¿Ofrenda a la Ética o a la Justicia? Maracaibo,
Venezuela La Universidad del Zulia. 28-Enero-2009. Disponible en: )
©..DERECHOS RESERVADOS.FORMA Y
REQUISITOS EN LA CITA DE ARTICULOS, NOTAS, REFLEXIONES AUTORÍA DE MEGF.
REDACTADA EL 01 DICIEMBRE DE 2009.
REQUISITOS EN LA CITA DE ARTICULOS, NOTAS, REFLEXIONES AUTORÍA DE MEGF.
REDACTADA EL 01 DICIEMBRE DE 2009.
1.-REQUISITOS DE LA CITA ELECTRÓNICA. ¿Como citar los artículos, reflexiones, notas
cortas, oraciones y otros materiales, en su versión electrónica, autoría de
Prof. Dr. Mervy Enrique González Fuenmayor? Para citar las reflexiones, artículos, notas cortas,
oraciones y otras materiales contenidos en los Blogs de Prof. Dr.
Mervy Enrique González Fuenmayor, sírvase colocar la siguiente nota: GONZÁLEZ
FUENMAYOR, Mervy Enrique .Título de la publicación. Blog de Dr. Mervy Enrique
González Fuenmayor, o los títulos de alguno de mis otros blogs Año. [En
línea]. Puesto en línea (fecha de publicación). URL: Consultado el dia (fecha
de consulta)
cortas, oraciones y otros materiales, en su versión electrónica, autoría de
Prof. Dr. Mervy Enrique González Fuenmayor? Para citar las reflexiones, artículos, notas cortas,
oraciones y otras materiales contenidos en los Blogs de Prof. Dr.
Mervy Enrique González Fuenmayor, sírvase colocar la siguiente nota: GONZÁLEZ
FUENMAYOR, Mervy Enrique .Título de la publicación. Blog de Dr. Mervy Enrique
González Fuenmayor, o los títulos de alguno de mis otros blogs Año. [En
línea]. Puesto en línea (fecha de publicación). URL: Consultado el dia (fecha
de consulta)
2.-REQUISITOS DE LA CITA A PARTIR DE LA VERSIÓN IMPRESA O DE
AQUELLA QUE SIN HABER SIDO PUBLICA, FORMA PARTE DEL PATRIMONIO DE LAS
INSTITUCIONES ACADÉMICAS, EDUCATIVAS, CULTURALES O DE LAS DIVERSAS
BIBLIOTECAS.
AQUELLA QUE SIN HABER SIDO PUBLICA, FORMA PARTE DEL PATRIMONIO DE LAS
INSTITUCIONES ACADÉMICAS, EDUCATIVAS, CULTURALES O DE LAS DIVERSAS
BIBLIOTECAS.
¿Como
citar la versión impresa? Primero.-: datos del autor: GONZALEZ FUENMAYOR(los
apellidos del autor todos en mayúsculas) y luego los nombres (solamente la
primera letra en mayúscula) Mervy Enrique. Segundo.- El titulo (entrecomillado
y todo en mayúsculas) del artículo, nota corta, reflexiones, oraciones etc.
ejemplo "CUARTILLA A MARACAIBO" .Tercero.- El lugar de publicación o
impresión (Ciudad y País) ejemplo Maracaibo-Venezuela, o Bogotá-Colombia.
Cuarto.-La editorial que lo imprimió o diseñó: ejemplo: Vadell Hermanos
Editores (la primera letra en mayúscula).Si lo que se va a citar se encuentra
presentado a alguna Institución biblioteca d académica, educativa,
organizaciones públicas o privada, y/o permanece en alguna(s) biblioteca(s), o
acaso ese material a citar no se ha impreso o publicado, entonces se coloca el
nombre de esa Institución u Organización, Biblioteca, etc. ejemplo. La
Universidad del Zulia, La Organización de Naciones Unidas, Biblioteca Central
del Estado Zulia, etc. Quinto.-Se coloca el año de presentación, impresión o
publicación. Ejemplo: año 2008. Sexto.- El total de las
páginas del artículo, notas, reflexiones etc. los números de las páginas 28-32
citar la versión impresa? Primero.-: datos del autor: GONZALEZ FUENMAYOR(los
apellidos del autor todos en mayúsculas) y luego los nombres (solamente la
primera letra en mayúscula) Mervy Enrique. Segundo.- El titulo (entrecomillado
y todo en mayúsculas) del artículo, nota corta, reflexiones, oraciones etc.
ejemplo "CUARTILLA A MARACAIBO" .Tercero.- El lugar de publicación o
impresión (Ciudad y País) ejemplo Maracaibo-Venezuela, o Bogotá-Colombia.
Cuarto.-La editorial que lo imprimió o diseñó: ejemplo: Vadell Hermanos
Editores (la primera letra en mayúscula).Si lo que se va a citar se encuentra
presentado a alguna Institución biblioteca d académica, educativa,
organizaciones públicas o privada, y/o permanece en alguna(s) biblioteca(s), o
acaso ese material a citar no se ha impreso o publicado, entonces se coloca el
nombre de esa Institución u Organización, Biblioteca, etc. ejemplo. La
Universidad del Zulia, La Organización de Naciones Unidas, Biblioteca Central
del Estado Zulia, etc. Quinto.-Se coloca el año de presentación, impresión o
publicación. Ejemplo: año 2008. Sexto.- El total de las
páginas del artículo, notas, reflexiones etc. los números de las páginas 28-32
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